Са ученицима подручних одељења у Кладурову и Манастирици октобра 2020. године одржан је пројекат „Часовник – један од најстаријих људских изума“. Ученици су у првом делу упознали и стекли знање о различитим врстама часовника кроз историју и начинима мерења времена не

У циљу осигурања безбедности и заштите здравља ученика и запослених ове школске године извршени су радови на постављању плочица у школској кухињи, изграђена је јама за одлагање пепела у матичној школи, постављени су громобрани у подручним одељењима у Кладурову и Манастирици и урађен ј

Научни клуб Рановац релизује прву од четири радионице у оквиру пројекта “У земљином комшилуку”, који се финансира по Јавном позиву Центра за промоцију науке. Дипломирани физичар ће са ученицима разговарати о појмовима сунчев систем, небеска тела, сазвежђа, сателити и планете. Деца ће

У школској 2019/2020. години расписан је наградни конкурс „Авалски торањ, симбол Београда“ за ученике четвртог разреда поводом јубиларног 10 рођендана Авалског торња. Задатак конкурса био је направити макету Авалског торња користећи разне материјале. Своје учешће у наградном конкурсу

У нашој школи обележен је пријем првака у Дечји савез. Уз поштовање мера прваци су се представили наставницима и родитељима прикладним програмом. Након тога су им подељени беџеви и добродошлице.

С обзиром да су теме ове Дечије недеље сарадња и солидарност пети дан је био посвећен инклузији. У току дана ученици трећег разреда су одгледали филм посвећен деци са посебним потребама – Мало ви, мало ми. Упознали смо Јовану која има Даунов синдром. Упркос томе, одушевила нас ј

Четвртог дана у оквиру активности током Дечије недеље ученици су имали прилике да пођу у Обилазак виртуалних музеја. Ученици 3. разреда су путем дигиталних средстава посетили музеј, Орсеј у Паризу и разгледали уметничка дела светских сликара и вајара. Посетили смо и археолошки парк Ви

Трећи дан Дечије недеље резервисан за питање заштите животне средине реализован је кроз емотивање кратког еко-филма, презентацију о Мониторингу животне средине и биоиндикаторима и радионицу „Еко поруке“. Реализатори су били наставници биологије, Мирјана Лукић и Марко Благо

Значај спорта не огледа се само у развоју физичке, већ и интелектуалне способности и здравља детета. Како би се створиле здраве животне навике, деци је потребно на адекватан и занимљив начин приближити значај спорта и физичке активности за њихов правилан раст и развој. У складу са епи

У понедељак 5. октобра, на самом почетку Дечије недеље, бавили смо се менталним здрављем и упознавањем са дечијим правима и обавезама. Кроз кратку анкету, покушали смо да сазнамо како се осећају уценици седмог и осмог разреда и колико знају о својим правима и обавезама. Такође, после